Diese Reihe kommt dem vielfach geäußerten Wunsch nach einfachen, sich stark wiederholenden Übungen im unteren Anforderungsbereich nach. Jedes Heft bietet schriftliche Aufgaben genau zu den 10 Blitzrechenübungen des betreffenden Zahlenraums. Die Aufgaben sind überwiegend so gestaltet, dass nach der Bearbeitung Zahlenmuster hervorstechen, deren Störungen auf Rechenfehler hinweisen (Selbstkontrolle aus der Sache heraus). Die vier Hefte unterstützen das Blitzrechnen im Unterricht, eignen sich aber auch sehr gut als schriftliches Zusatzmaterial zur Handreichung Fördern und Diagnose mit dem Blitzrechenkurs. Förderlehrerinnen können sie auch als Anleitung für sinnvolle Serien von mündlichen Aufgaben benutzen.   

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