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Mathe 2000

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Texte zum Handbuch

  • Erich Ch. Wittmann: „Kompetenzorientierung“ vs. solide mathematische Bildung: Wohin steuert der Mathematikunterricht?
  • Ergänzung zum „Handbuch produktiver Rechenübungen".
    Zusammenfassung von Band 1 als Startrampe für Band 2
  • Erich Ch. Wittmann. Was ist Mathematik und welche Bedeutung hat das wohlverstandene Fach für den Mathematikunterricht auch in der Grundschule?
  • Jutta Bockelbrink. Anschaulich und in einem Zug von 1 000 bis 1 000 000 mit dem Millionbuch
  • Erich Ch. Wittmann. Guttenberg lässt grüßen.
  • Dewey, J.: Das Kind und die Fachinhalte
  • Winter, H.: Allgemeine Lernziele für den Mathematikunterricht
  • Wittmann, E.Ch: Sprachförderung mit dem ZAHLENBUCH 
  • Wittmann, E.Ch: Wider die Flut der bunten Hunde und der grauen Päckchen
    Die Konzeption des aktiv-entdeckenden Lernens und des produktiven Übens.

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